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Idées-3Com

Stand 11 - FR - Idées-3Com conçoit des applications 3D temps réel pour la formation à distance. Nos modules sont conçus sur mesure et sont dédiés à un savoir faire ou à un processus de travail d'entreprise. Ils permettent la mise en place d’une pédagogie active : l’apprenant est placé en situation pratique, (Learning by Doing), il devient acteur et moteur de sa formation. Conçus sur les principes du serious game, nos modules immergent l’apprenant dans un univers virtuel en trois dimensions à l’image de son environnement de travail. Il aborde de manière autonome les contenus théoriques à travers des simulations pour avancer dans sa mission. Notre solution accompagne et encourage l’apprenant jusqu’à la réussite de toutes les étapes de sa formation active. La satisfaction de réussir un exercice le prédispose à l’écoute des explications associées et le motive à atteindre les objectifs Notre outil de traçabilité du parcours de l’apprenant permet d’identifier les écueils, sa méthode d’organisation, son comportement lors de la réalisation de la mission, ses points forts et ses points faibles, les axes à consolider ainsi que les zones de risques. Les contenus peuvent être mono utilisateur ou multi utilisateurs (classe virtuelle), et s’intègrent aux plates-formes e-learning du marché.

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Idées-3Com conçoit des applications 3D temps réel pour la formation à distance.

Nos modules sont conçus sur mesure et sont dédiés à un savoir faire ou à un processus de travail d'entreprise.

Ils permettent la mise en place d’une pédagogie active : l’apprenant est placé en situation pratique, (Learning by Doing), il devient acteur et moteur de sa formation.

Conçus sur les principes du serious game, nos modules immergent l’apprenant dans un univers virtuel en trois dimensions à l’image de son environnement de travail.

Il aborde de manière autonome les contenus théoriques à travers des simulations pour avancer dans sa mission.

Notre solution accompagne et encourage l’apprenant jusqu’à la réussite de toutes les étapes de sa formation active. La satisfaction de réussir un exercice le prédispose à l’écoute des explications associées et le motive à atteindre les objectifs

Notre outil de traçabilité du parcours de l’apprenant permet d’identifier les écueils, sa méthode d’organisation, son comportement lors de la réalisation de la mission, ses points forts et ses points faibles, les axes à consolider ainsi que les zones de risques.

Les contenus peuvent être mono utilisateur ou multi utilisateurs (classe virtuelle), et s’intègrent aux plates-formes e-learning du marché.

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